关于高中政治时事政治教育渗透的几点思考  

作　　者：刘昊 

机构地区：[1]江苏省徐州市沛县歌风中学,江苏徐州221600

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第18期14-16,共3页The New Generation

摘　　要：素质教育是近几年教育发展的主要方向,各个学科的老师都把目光投向了素质教育。目前,我国社会对政治人才的需求量很大,而高中又是学生人格发展的黄金时期,所以,高中政治课教师要担负起一定的责任,以保证其在政治上的良好氛围。为学生营造良好的气氛。在高中生的政治学习过程中,时事政治教育发挥着重要的作用,进而在高中政治教学中渗透时事政治,能使教学内容与学生的现实生活紧密结合,从而达到提高教育效果的目的。但是,当前高中政治教师的素质还存有一定的问题,对时政教育的关注不足,使得时政教育的渗透效果不理想。因此,在后续的教学过程中教师要及时转变传统的教学思路,认真地进行教学设计,以保证时事政治教育在高中政治教学中的有效渗透。

关 键 词：高中政治 时事政治教育 渗透策略 

分 类 号：G0[文化科学]