新时代农林类高职生资助育人对策探究  

作　　者：陈婷婷 胡牮[1] 

机构地区：[1]丽水职业技术学院,浙江丽水323000

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第18期41-43,共3页The New Generation

基　　金：2021年丽水职业技术学院思政专项科研项目“新时代农林类高职生资助育人对策研究”(项目标准号:LZSC202104)

摘　　要：本文通过对丽水Z学院540名的农林类“00后”大学生进行群体特征调查分析,从思想意识层面、精神与行为层面探究其农林类高职生的特征,同时分析目前农林类高职院校资助育人的工作困境,从而对新时代农林类高职生资助育人对策进行探究。在新时代背景下,农林类高职院校要做好资助育人工作,须着眼解决重物质帮助、重资助形式、重群体教育等工作困境,有效结合群体特征,从主体、环境、实践、平台四个层面构建全员、全方位、全过程、资助育人体系,着力培养全面发展的新时代青年。

关 键 词：群体特征 00后 农林类 资助育人 

分 类 号：G0[文化科学]