基于翻转课堂的应用型本科园林工程制图教学改革初探  

作　　者：李雪杨 陈思裕 

机构地区：[1]四川旅游学院,四川成都610066

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期20-23,共4页

基　　金：四川旅游学院高等教育人才培养质量和教学改革项目:四川旅游学院校级课题基金项目“基于翻转课堂的园林工程制图网络课程教学方法研究与实践”(JG2020014);四川旅游学院校级双语课程《建筑概论》,ZL20200036,2020年立项的研究成果。

摘　　要：应用型本科园林工程制图教学,更加强调学生要进行实践和练习,在传统教学过程中,教师采取课堂讲授方法,对学生的空间想象能力要求较高,教学难度较大,教学效果不佳,并且由于该课程知识点多,重点难点多,所以在新工科的背景下,急需一种更新的教学方法提升教学效率和教学效果。自2020年疫情以来,通过线上教学,尝试了翻转课堂和线上线下授课结合的方式,取得了良好的效果,本文对教学方式和教学特点进行了探索和总结。

关 键 词：翻转课堂 园林工程制图 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]