医药护联合抗凝教育在心脏瓣膜置换术后的应用分析  

作　　者：任咪咪 郑巧伟[1] 马涛[1] 王娟[1] 李娟[1] 

机构地区：[1]西安交通大学第一附属医院,陕西西安710000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2023年第1期26-28,共3页

摘　　要：分析“医、药、护联合抗凝教育”的实施在心脏瓣膜置换术后患者中的效果。方法 选取 2021年3月——2022年3月于我院心血管外科进行心脏瓣膜置换术的患者,通过纳入及排除标准,共入组患者195例,按照随机数字表法分为研究组97例,对照组98例,对照组实行传统抗凝教育,观察组实行“医、药、护抗凝教育模式”,比较两组患者在各个时期的服药依从性、INR达标率、并发症及漏服药发生情况。结果 实施“医、药、护抗凝教育模式”的患者服药依从性及INR达标率均高于对照组,并发症及漏服药情况则低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 “医、药、护联合抗凝教育模式”在心脏瓣膜置换术后患者中的应用效果明显,具有正性作用。

关 键 词：医、药、护联合 抗凝教育模式 微信 华法林 心脏瓣膜置换术 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]