开发教学资源 培养直观想象能力  

作　　者：徐正桃 

机构地区：[1]江苏省兴化市景范学校

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2023年第2期75-76,共2页Popular Science

摘　　要：随着新课程改革的深入实施,加强小学生核心素养培育成为教育重点。在小学数学课程中,加强学生直观想象能力培养是重要的教学任务。教师通过合理利用教学资源,深度挖掘教学资源,能够更高效地开展课堂教学,也有利于学生直观想象能力的发展。

分 类 号：N[自然科学总论]