国风绘本在信息技术绘画创新课程教学中的应用分析  

作　　者：胡晨旭 

机构地区：[1]厦门市集美区李林小学

出　　处：《儿童绘本》2022年第43期39-41,共3页

摘　　要：国风绘本作品有着丰富的图片,是一种新型的艺术表现形式与教育手段。国风绘本在实际美术教学中能引起学生的兴趣,从而在小学美术课堂得到很好的运用。然而,目前国内还没有形成一个完整的绘本课程。尤其在小学教育阶段,美术课程的教学内容缺少足够的深度。绘本的创新课程学习不仅能开阔学生的眼界,还能更好地培养学生的性格,是美术教学成功发展的关键。信息技术可以有效展示绘本内容,同时拆分绘本资源,帮助学生更深入地理解和学习绘本。在这样的背景下,本文对国风绘本在信息技术绘画创新课程教学中的应用进行深入分析,这对推动小学美术教学具有十分重要的意义。

分 类 号：J[艺术]