OBE理念下融入思政教育的“信号与系统”实验教学探索  

作　　者：刘宝宏 陈瑛 曾任贤 曾翠平 

机构地区：[1]南昌工程学院,南昌工程学院教务处

出　　处：《商情》2023年第5期129-132,共4页

摘　　要：“信号与系统”实验教学作为理论教学的辅助环节,是培养学生创新思维和工程素质的重要途径,而验证性、机械性、思政元素少等传统实验教学模式无法满足上述人才培养目标。通过完善 OBE理念下融入课程思政“信号与系统”实验教学总体教学目标,调整实验教学内容、实施项目化实验教学方式、全过程融入思政元素、定量评价学生学习产出达到提升学生创新思维、工程素质和思想素质的学习产出目标。

关 键 词：OBE 思政教育“信号与系统”实验教学 

分 类 号：F[经济管理]