新形势背景下药理学改革路径  

作　　者：汪晨净[1] 郭忠[1] 马建秀 马艳庆 

机构地区：[1]西北民族大学医学部,甘肃兰州730030

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第12期226-229,共4页

基　　金：2022年甘肃省高等教育成果培育项目“基于医学生综合素质和创新能力提升的《药理学》课程建设与实践”;2020年校级本科质量提升项目“药理学线上、线下混合式一流课程”(项目编号:YLKC-64)。

摘　　要：在全新发展形势下,医学产业快速发展,提升了对医学专业人才的能力要求。面对岗位需求的变化,各大院校以改革为突破口,不断强化课程实施效果,以此提升医学人才培养质量。然而,在实施过程中,由于药理学作为理论融合实践课程,有着知识内容繁杂的特征,为改革带来较大困难。为此,分析当前现状,并提出药理学改革对策,以供参考。

关 键 词：新形势 药理学 改革 

分 类 号：R96-42[医药卫生—药理学]