高校国际化体育人才培养创新路径研究  

作　　者：郝阳阳 何秋鸿 龚志恺 王楚运 

机构地区：[1]常州大学体育学院中体产业学院,江苏常州213164

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第12期14-17,共4页

摘　　要：我国“十四五”体育发展规划、体育强国建设等对体育人才培养提出了新的挑战,加快建设世界重要人才中心要求高校承担起国际化体育人才培养的责任,高校进行国际化体育人才培养具有必要性和必然性。针对当前高校国际化体育人才培养面临的思想理念、教学模式固态化和人才评价体系单一的困境,通过文献综述法,专家访谈法等研究方法对高校国际化体育人才培养路径进行研究。研究结论:高校国际化体育人才培养的创新路径为1)加强思政建设,通过打造国际化教师队伍树立国际化育人理念,为学生创造跨文化学习环境;2)鼓励跨文化交流,增加双语课程和海外研修计划、利用互联网优势整合国内外教学资源,建立国际化教学模式;3)完善评价机制,从跨文化沟通表达能力、跨文化体育实践能力、国际化体育人才跟踪调查3个方面构建国际化立体评价体系。

关 键 词：高校国际化人才培养 体育人才 人才培养路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]