护患沟通技巧在儿科护理中的应用效果探究  

作　　者：马锐[1] 马悦 

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院,新疆乌鲁木齐830000 [2]霍城县中医医院,新疆伊犁835200

出　　处：《中国科技期刊数据库 医药》2023年第3期83-85,共3页

摘　　要：分析探究在儿科中采取护患沟通技巧的临床效果。方法 选取我院(2021年1月-2022年3月)接受治疗的患儿共42例,随机分为两组,即参照组、研究组,分别应用常规护理模式、护患沟通技巧模式,对比临床效果。结果 研究组的完全依从率(95.24%)明显比参照组(66.67%)高,不依从率(4.76%)明显比参照组(28.57%)低,总依从率(95.24%)明显比参照组(71.43%)高;研究组的住院时间(8.1±1.2)明显比参照组(10.1±1.5)低,精神状态(2.1±0.5)明显好于参照组(3.1±0.4),满意度(9.1±0.6)明显比参照组(8.1±0.4)高,(P<0.05)。结论 在儿科中采取护患沟通技巧模式,可有效提升患儿治疗依从性和改善不良情绪,且有助于加速患儿的康复进程和获得家属的高度认可,该护理方式应用价值较高。

关 键 词：护患沟通技巧 儿科 护理 应用效果 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]