刍议法理学课程思政建设关键问题分析  

作　　者：刘大勇 

机构地区：[1]三亚学院,海南三亚572022

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第3期29-32,共4页

基　　金：三亚学院2021年度法理学线上线下混合式教学改革项目,项目号SKJKH202113。

摘　　要：法理学集中体现了一个国家的法学意识形态。法理学的课程思政建设,为法学学生未来在社会主义法治建设中持什么样的“法学意识形态”奠定基础。中国特色社会主义法理学的课程思政建设应该解决如下关键问题,即要在认清法理学课程思政建设在社会主义法学学科建设中的地位的基础上,确定法理学课程思政建设的意识形态目标,并且在认识法理学课程思政建设的现实难题与认清“课程思政”建设与西方发达国家的差距的基础上,来构建以习近平法治思想为指导的社会主义法理学课程思政的架构体系,才能将法理学的课程思政建设引向深入并取得成效。

关 键 词：法理学 课程思政 混合教学 法学意识形态 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]