新能源类专业课程思政教育教学探索——以上海理工大学为例  

作　　者：杨亮[1] 崔国民[1] 刘道平[1] 

机构地区：[1]上海理工大学能源与动力工程学院,上海200093

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第3期43-46,共4页

基　　金：上海理工大学一流本科课程建设项目;上海理工大学研究生课程思政建设项目;上海理工大学专业学位研究生实践基地建设项目。

摘　　要：坚持立德树人是高等教育高质量发展的根本。高校思想政治教育对中国特色社会主义合格建设者和接班人的培养至关重要。课堂教学是开展高校思政工作的主要渠道,如何将思政元素有机地融入高校专业课程教学一直是在不断尝试和探索中。本文以上海理工大学“新能源理论基础”课程思政教学为例,探讨如何以价值塑造、能力培养、知识传授为目标,把思想政治工作贯穿于新能源类专业课程教学全过程,实现高校理工科类课程价值引领功能,全员育人、全课程育人。

关 键 词：新能源 课程思政 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]