探究核心素养视角下的高中语文写作教学  

作　　者：蒋赞 

机构地区：[1]湖南省岳阳市湘阴县第一中学,湖南岳阳414600

出　　处：《世纪之星—高中版》2022年第14期151-153,共3页

摘　　要：写作教学在高中语文教学中一直占有举足轻重的位置。提高学生的写作能力,既是学习的要求,也是培养学生表达能力和创造能力的关键。本文以探究核心素养视角下高中语文写作为主要内容,从高中语文写作教学的意义入手,对高中语文写作教学现状进行了分析,并提出了整合写作教学的资源、创设写作学习情境、注重写作思维能力的培养、拓展文化和审美、注重审美鉴赏与创造素养培养等意见,为促进高中学生写作能力提供一定的帮助。

关 键 词：核心素养 高中语文写作教学 

分 类 号：G[文化科学]