国际摔跤引入中小学体育课程的可行性研究  

作　　者：王玉祥 

机构地区：[1]济南市青年宫

出　　处：《当代体育》2023年第5期149-151,共3页Mordern Sports

摘　　要：素质教育快速发展的过程中,中小学阶段的体育教育重要 性正在不断提升,为了进一步培养学生的体育核心素养,养成 良好的体育运动习惯,进一步促使学生文化理念等方面的综合 性提高,促进其身心健康发育,多元化的教育方式尤其关键。 在这一过程中,国际摔跤的引入具备着一定的重要性和价值 性,其本身的教育价值十分突出,有助于进一步提升学生自身 的身体素养,带来更加积极的影响,教学方面的融入也可以取 得更加满意的效果。针对这一特点需要对其融入方面的特征充 分认识,在这基础上掌握融入要点,进一步提出合适的教学策 略,让其得到质量性的优化。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]