乡村振兴背景下高职医学院校人才培养机制助力乡村医疗建设的现状与对策研究  

作　　者：汪田骏 黄泽钰 邱露纯 龙蓉 

机构地区：[1]江西中医药高等专科学校思政部,江西抚州344000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期153-156,共4页

基　　金：2022年抚州市社会科学规划项目,项目名称:乡村振兴背景下高职医学院校人才培养机制助力乡村医疗建设的现状与对策研究(项目编号22SK29)。

摘　　要：乡村医疗振兴是乡村振兴的重要环节,在当前乡村振兴的大背景下,地方高职医学院校应当积极行动,运用自身力量助力乡村医疗振兴。当前,乡村医疗存在人才不足、医疗设备不足且医疗水平差等问题,要解决这些问题,关键在于人才。目前由于乡村待遇较低等问题,高职医学生乡村就业的意向较低,为解决这一问题,高职医学院校应当完善自身的人才培养机制,帮助学生树立崇高理想,加强学生基层实践的机会,锻炼学生实践能力。政府、学生个人也应当从自身出发,为乡村医疗振兴贡献力量。

关 键 词：乡村振兴 医疗振兴 高职医学生 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]