高职学前教育专业办学模式的实践与探索  

作　　者：戚萌 

机构地区：[1]烟台文化旅游职业学院,山东烟台264000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期41-43,共3页

摘　　要：高职学前教育专业的办学模式应该以学生未来职业发展为核心,因此在实际培养本专业人才的过程中,可以主动与当地幼儿园或者其他学前教育机构达成合作,构建合作办学模式,在有效提升本专业人才培养质量的同时,也促进人才供需双方的更顺利衔接。文中对当前高职院校学前教育专业的办学模式进行了分析,提出了具有一定针对性的改革措施。

关 键 词：高职教育 学前教育 专业办学 办学模式探索 实践与探索 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]