新一轮审核评估视角下“双一流”高校学生满意度影响因素初探——基于S大学CCSS的调查数据分析  

作　　者：吴雨珊[1] 孙克金[1] 李娟[1] 

机构地区：[1]四川大学发展规划处,四川成都610000

出　　处：《世纪之星—交流版》2022年第33期202-204,共3页

摘　　要：大学生是高等教育的直接受益者,其学习满意度作为反映高等教育质量的一面镜子,有着非常重要的作用。在新一轮审核评估更加强化“学生中心、产出导向、持续改进”的背景下,探析“双一流”高校学生满意度影响因素也是学校开展持续改进的重要一环。本文以S大学 CCSS的调查数据为工具,使用SPSS进行统计分析,采用方差分析进行满意度分析,构建多元线性回归模型,从高校本科教育内部质量保障的视角,探析“双一流”高校学生满意度的影响因素。

关 键 词：审核评估 “双一流”高校 学生满意度 影响因素 

分 类 号：G[文化科学]