浅谈家校共同教育对学生衣着礼仪影响的重要性  

作　　者：黄秋晓 

机构地区：[1]广西南宁横州市横州镇第二初级中学,广西南宁530300

出　　处：《世纪之星—初中版》2022年第17期163-165,共3页

摘　　要：学生的文明礼仪养成教育是学校和家庭的双重任务,衣着礼仪是文明礼仪的重要组成部分。为此,就是在推动学生衣着礼仪教育的过程中,要树立正确的家校共育观念,并且积极地发挥“学校的主导作用,家庭的主体”的合作关系,并且采取有效的措施,让家长在为学生衣着礼仪教育的过程中发挥作用,从而形成最大的家校联动机制,促进学生的衣着礼仪养成,提高学生的文明礼仪水平,从而提高学校的整体水平和形象。同时,衣着礼仪教育是学校德育教育工作的重点,也是新时代强调的素质教育的重要组成部分。因此,只有不断的加强家校共同教育,才能够更好的解决学生所面临的衣着礼仪养成问题。

关 键 词：家校共同教育 衣着礼仪 重要性 

分 类 号：G[文化科学]