高校学生语言文字能力与语言文化素养提升路径研究——以河北省为例  

作　　者：尹忠慧 赵梅赏[1] 徐珊珊 张婧瑶[1] 

机构地区：[1]河北中医学院,河北石家庄050091

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第3期29-32,共4页

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目(语言文字专项)资助--“河北省高校学生语言文字能力与语言文化素养的提升路径研究”,项目编号:YWZX2022006。

摘　　要：语言文字能力与语言文化素养是高校学生学习以及终身发展的基础。在新时代背景下,按照完整、准确、全面贯彻新发展理念的要求,还需加强高校语言文字工作,实现高质量发展。本文以河北省为例,针对高校培养过程中产生的制度建设、教育教学等方面的薄弱环节,构建提升路径,引导学生不断提高自身语言文字能力和语言文化素养,为高校学生服务国家通用语言文字高质量推广普及提供思路。

关 键 词：高校学生 语言文字能力 语言文化素养 

分 类 号：H319[语言文字—英语]