大数据时代图书馆信息素养体系研究  

作　　者：刘欣[1] 

机构地区：[1]北京交通大学图书馆,北京100040

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第3期1-4,共4页

基　　金：内涵建设与改革类“北京交通大学2022年度校级教改项目立项”236。

摘　　要：21世纪,人类进入大数据时代,云存储、互联网技术极大扩宽了人类获取信息知识的渠道。人类获取知识的渠道,除了传统意义上的纸版文献,更多的集中在网络渠道中,例如:视听、视频、云存储、直播、ChatGPT等传播形式占据信息传播通道。信息技术的变革,决定了获取信息的方式发生变化,海量数据集的检索和处理,给瞬息万变的高等教育环境提出了挑战。传统意义上的文检课研究,侧重学生文献检索技能的提升,已经不适用信息大爆炸时代的检索需求,信息素养能力的提升,需要运用问卷调查、概念剖析、案例等手段进行系统化改革。

关 键 词：信息素养 教学 图书馆 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]