新时代大学生榜样教育路径探究  

作　　者：胡梦宇 莫瑞丽 

机构地区：[1]云南民族大学马克思主义学院,云南昆明650000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期43-46,共4页

摘　　要：榜样教育是教育者借助榜样的模范行为和先进思想对受教育者进行思想政治教育的一种方式。通过挖掘榜样身上的思想政治教育资源开展榜样教育,将抽象的理论生动化、具体化和形象化,以提高榜样教育的实效性。现阶段,通过对大学生开展榜样教育是高校进行思想政治教育实效性的一种方式。近年来,社会宏观环境的变化以及多元社会思潮的冲击,致使榜样教育的效果在不断弱化,也对开展大学生榜样教育产生一定的负面影响。在论述大学生榜样教育存在问题的基础上,尝试从发挥同辈榜样的引导作用、“课程思政”助力榜样教育、推动榜样教育的长效性以及榜样选择坚持多样化原则四个方面对大学生榜样教育的路径进行探究,以发挥榜样教育的积极作用来引导大学生成为社会主义核心价值观的践行者。

关 键 词：大学生 榜样教育 挑战 路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]