岗课赛证综合育人改革研究——以安徽国际商务职业学院物流管理专业为例  

作　　者：贾迪 

机构地区：[1]安徽国际商务职业学院

出　　处：《商情》2023年第16期149-152,共4页

摘　　要：2021年 4月召开的全国职业教育大会提出,“要一体化设计中职、高职、本科职业教育体系,深化三教改革,推进岗课赛证综合育人”;同年 10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,提出“完善岗课赛证综合育人机制,按照生产实际和岗位需求设计开发课程”。可见从国家层面,已把探索“岗课赛证”综合育人作为完善职业教育人才培养体系、提升人才培养质量的重要抓手,也为我们推进职业院校的人才培养模式改革和课程改革指明了新的方向。本文以安徽国际商务职业学院物流管理专业为例,在分析物流管理专业现状的基础上,探讨在课程标准研制、教学模式设计、教学内容选取、教学方法实施、教学评价创新等维度中将职业技能标准、课程标准、技能竞赛标准与职业资格和职业技能等级证书标准的核心指标进行有效融合,以课程的综合化改革为人才培养模式创新的载体,提升产业链、人才链、教育链、创新链的有机衔接以达到培养适应产业行业发展需求的高素质技术技能人才的目标。“岗课赛证”综合育人模式的核心是岗,岗是人才培养的出发点和价值皈依点,载体是课程改革,赛和证是人才培养质量提升的助力器和检验标准。“岗课赛证”综合育人模式以岗定课、以课育人、以赛领课、以证验课,综合提升职业教育的人才培养质量。

关 键 词：岗课赛证融通 物流管理 综合育人 

分 类 号：F[经济管理]