“1+X”证书制度背景下高职院校岗课证融通的价值、难点与路径——以《婴幼儿保健与护理实务》课程为例  

作　　者：俞琬琳 

机构地区：[1]重庆城市职业学院

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2023年第5期83-85,共3页Popular Science

摘　　要：“1+X”证书制度背景下,高职院校如何开展岗课证融通,将“1”和“X”有效结合,对复合型技能人才培养至关重要。

分 类 号：N[自然科学总论]