刍议农村小学美术课堂中强化生活化线描教学  

作　　者：李建宝 

机构地区：[1]会宁县北关小学,甘肃白银730799

出　　处：《前卫》2023年第9期207-209,共3页

摘　　要：近几年,我国素质教育得到迅速发展,各个阶段的教学都发生了显著的变化,很多教师在教学实践当中都转变了教学思路和方法,为全面提高学生的学习质量和效率奠定了良好的基础。目前的农村小学美术课堂主要以线描教学为主,很多学生在学习当中存在知识面比较狭窄、缺乏绘画灵感、难以体现线描作品特点的问题。基于此,教师就可以将线描教学与生活化元素相互结合,营造趣味性课堂,在提高学生线描技能的同时,为学生的持续创作提供良好的思路。本文对农村小学美术课堂中化生活化线描教学进行了探讨,以供参考。

关 键 词：农村小学 生活化 线描教学 

分 类 号：G0[文化科学]