正念视域下的大学生逆商培养工作思路  

作　　者：阎婧祎[1] 高杨[1] 戴悦 

机构地区：[1]大连海事大学学生心理发展服务中心,辽宁大连116026

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期76-78,共3页

基　　金：本研究为2016年辽宁省社会科学规划基金项目“正念训练在大学生心理教育中的应用研究”成果之一,项目编号:L16WSZ006。

摘　　要：大学生是国家的建设者与接班人,然而,随着社会竞争的加剧,大学生的心理健康受到了前所未有的挑战,提升大学生的心理素质、增强大学生的抗压抗挫折能力是当前亟待解决的问题。逆商是个体面对压力、挫折时的反应与应对方式,大学生逆商水平关系到个人成长成才,也关系到高素质人才培养目标的实现。本文以正念训练的方法为核心,探讨其主要功能及其在大学生逆商培养中的适切性,为高校逆商培养工作提供必要参考。

关 键 词：正念训练 大学生逆商培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]