中职体育教学中的快乐体育教育探讨  

作　　者：安玲 

机构地区：[1]甘肃省张掖市临泽县职教中心

出　　处：《当代体育》2023年第12期72-74,共3页Mordern Sports

摘　　要：中职教育作为职业教育的重要组成部分,不仅要培养学 生的职业技能,还要兼顾强化学生的身体素质。因此,要求学 校高度重视体育教学,积极应用快乐体育教学法,引导学生快 乐参与、快乐锻炼,逐渐养成坚持锻炼的良好习惯,为专业学 习、职业发展打下基础。快乐体育是一种教学方法,强调让学 生在体育运动中体验、参与、了解、掌握的乐趣,以尊重学生 主体地位为核心,着重调动学生的自主性、创新意识,助力学 生终身体育实践习惯的形成。本文首先分析中职体育教学中实 施快乐体育教育的重要意义,以此从几个方面深入阐述落实、 创新快乐体育教学的具体措施,以供参考。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]