大健康背景下大学体育与健康教育课程改革与内涵建设  

作　　者：曹艳杰 

机构地区：[1]常熟理工学院

出　　处：《当代体育》2023年第13期29-31,共3页Mordern Sports

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划课题(T-c/2021/84);常熟理工学院教改课题资助。

摘　　要：通过大学体育教育教学提升大学生体质健康水平与健康素养,进而推进全民健身、健康中国以及体育强国战略的开展,这不仅有利于促进体育育人价值的发挥,也彰显出体育回归于生活的本质。因此基于大健康背景下,当前大学体育与健康教育课程的改革可谓是迫在眉睫,高校应着力于体育创新、课外锻炼、体育竞赛、特色体育、运动处方等方面重点下功夫,针对体育与健康教育的主要领域进行深入剖析,继而提出科学合理、行之有效的改革举措,强化大学体育与健康教育课程的内涵式发展,推进高校体育教育事业更上一个台阶。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]