体适能训练融入小学体育与健康课程教学的研究分析  

作　　者：郭砾 

机构地区：[1]福建省上杭县第二实验小学

出　　处：《当代体育》2023年第15期77-79,共3页Mordern Sports

摘　　要：体适能作为一种身体适应能力,其不仅包含身体上的元素,更内涵心灵上、情绪上、思想上等诸多元素,通过统一规整而使学生整体适应能力得到健全提升,推动学生的身体素质和心理素质双重进步。将体适能训练融入小学体育与健康课程教学中,将能够在小学阶段切实奠定学生的身心发展基础,使学生能够在日常的学习中逐步提升自我素养,形成“游刃有余”的身心状态,进而使学生的综合体育素养得到相应提升,切实落实素质教育理念,推动学生综合发展。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]