高考背景下高中历史课改应对策略研究  

作　　者：席永莲 

机构地区：[1]赫章县第二中学,贵州毕节553200

出　　处：《前卫》2023年第15期228-230,共3页

摘　　要：随着新课改的深入推进,持续推动高中历史课改,符合高中教育的发展方向及高考的相关要求,因此该项教育工作应当引起相关管理部门和教师的重视。此次论述中,分析了当前高中历史教学中存在的不足之处,然后针对相应的教学改进策略进行了分析探讨。希望能够促进学生历史学科核心素养的培育,为广大教育工作者提供一定的参考。

关 键 词：高考背景 高中历史 课改 

分 类 号：G0[文化科学]