破局思维视域下高校学习型辅导员队伍建设路径探析  

作　　者：罗华玺 蒋妍虹 

机构地区：[1]重庆建筑科技职业学院,重庆401331

出　　处：《世纪之星—高中版》2022年第22期154-156,共3页

摘　　要：高校学习型辅导员队伍建设是学习型社会的时代诉求,是新形势下高校思政教育工作的迫切需要,也是高校辅导员个人成长的必然选择。通过对学习型辅导员队伍建设的已有的系列研究成果进行梳理,发现高校学习型辅导员的队伍建设尚存在着队伍自身学习不强、队伍建设的领导力不够、团队作用发挥不充分的困境,本文基于破局思维,提出了通过树立终身学习目标理念、搭建辅导员学习共同体、构建高校系统保障机制来提升高校学习型辅导员队伍建设的选择路径,以期建设素质高、能力强的高校辅导员队伍。

关 键 词：学习型 高校辅导员 队伍建设 

分 类 号：G[文化科学]