家具文化融合幼儿园户外区域游戏设计的研究  

作　　者：黄志英 

机构地区：[1]江西省赣州市南康区幼儿园,江西赣州341499

出　　处：《世纪之星—初中版》2022年第28期166-168,共3页

摘　　要：幼儿园区域游戏的设计与发展对于幼儿个人动手操作能力的培养,有非常重要的帮助,区域活动的构建能够给幼儿提供一个自主探究的平台,通过一些自主性的学习活动,实现创新实践能力的发展。我们主要倡导的是在各项活动当中,让孩子们能够真正自由地体验,能够在宽松的、科学合理的环境中完成一些游戏操作,培养幼儿积极思考、充分表现的能力和爱好,让不同的游戏活动设计对孩子们的成长起到扎实的推动作用。

关 键 词：家具文化 户外区域游戏 幼儿园教育 文化内涵 融合 

分 类 号：G[文化科学]