基于OBE理念应用型本科《电路》理实一体化课程教学改革探索  

作　　者：齐长鑫 王刚石黄霞 张丽玲 

机构地区：[1]新疆工程学院能源工程学院,新疆乌鲁木齐830091

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期31-34,共4页

基　　金：应用型本科《电路》课程教学质量提升研究与实践(XGY2018JG010)。

摘　　要：依据目前应用型大学人才培养方案要求,针对在《电路》课程传统的授课方式中培养出的学生出现主观能动性差,缺乏实践精神的现象。本文将OBE教学理念融入进《电路》理实一体化课程之中,在对课程的讲授中将理论知识联系实际工程背景。采用线下、线上相结合的教学方式。学生作为课程的主导,教师为引导。实现教学模式从“师傅教,学生听”到“师傅教,学生听,动手做”的转变,注重培养学生的探索精神。实践结果表明,将OBE教学理念融入到《电路》理实一体化课程之后,学生学习兴趣明显提高,学习主观能动性明显增强,动手能力明显提升。

关 键 词：OBE 理实一体化 教学改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]