体验式教学法在肝胆外科带教实习中的应用  

作　　者：卢爽[1] 杜保霞[1] 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区人民医院,新疆乌鲁木齐830001

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期5-8,共4页

摘　　要：探究在肝胆外科带教实习中实施体验式教学法的应用价值。方法:从2022.1~2022.12中挑选出符合入组标准的32例,分为对照/观察两组,各28例,分析教学成效。结果:观察组理论成绩与实践成绩均更突出,自主学习能力更强,教学满意度颇为显著(P<0.05)。结论:体验式教学法在肝胆外科带教实习中应用效果较好,值得推广。

关 键 词：体验式教学法 肝胆外科 带教实习 应用效果 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]