《桥涵工程试验检测技术》课程思政探索与实践  

作　　者：杨锐 孙鹏轩 叶生[1] 王雷[1] 齐永生[1] 

机构地区：[1]安徽交通职业技术学院土木工程系,安徽合肥230000

出　　处：《交通科技与管理》2023年第9期186-188,共3页

基　　金：:2021年度安徽省教育厅高等学校质量工程教学研究项目“《道路建筑材料》课程思政的探索与实践”(2021jyxm0288);2021年度安徽省教育厅质量工程项目“土木工程无损检测实验实训中心”(2021cjrh013);2022年安徽省教育厅高等学校质量工程课程思政示范课程项目“桥涵工程试验检测技术”(2022kcsz062);2022年度安徽高校自然科学研究项目“稻秸秆在石灰土基层中的应用研究”(2022AH052459);2022年度安徽省教育厅高等学校质量工程教学研究项目“基于虚拟仿真技术的国家骨干专业课程实训体系建设与研究”(2022jyxm315);2022年度安徽省教育厅高等学校质量工程精品课程项目“路基路面试验检测技术”(2022jpkc035);安徽省职业教育提质培优行动计划项目“《桥涵工程试验检测技术》课程思政教育案例”(TZPY21);2022年度安徽省教育厅高等学校质量工程专业教学资源库项目“道路与桥梁工程技术专业教学资源库”(2022jxzyk014)。

摘　　要：在提倡高校加强课程思政教学的背景下,《桥涵工程试验检测技术》课程很有必要开展课程思政研究。文章首先结合课程内容挖掘思政元素,然后巧设融入方式将“育人”贯穿于课堂教学中,最后进行课程思政典型案例展示。

关 键 词：课程思政 思政元素 融入方式 桥涵检测 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]