以“创新创业”能力培养为导向的医学机能学实验教学体系的构建与意义  

作　　者：陈卫[1] 林丽[1] 唐瑞 罗梓人 郑倩[2] 

机构地区：[1]川北医学院基础医学与法医学院病理生理学教研室,四川南充637100 [2]川北医学院基础医学与法医学院机能实验中心,四川南充637100

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期198-201,共4页

基　　金：2021年川北医学院本科教学质量工程建设重点项目《动脉血压调节及失血性休克动物模型的复制开放性虚拟仿真实验教学系统的开发》(项目编号:21-31-018)2021.6-2022.6;2023年川北医学院教育教学改革项目《以“两性一度”为导向的病理生理学金课的打造与探索》(编号:JG20230106)2023.4-2024.4。

摘　　要：机能学实验教学是基础医学实验教学的重要组成部分,具有培养医学生实践能力和创新创业能力的天然优势。构建以培养“创新创业”能力为导向的医学机能学实验教学体系是进一步深化高等教育专业教育与创新创业教育融合的重要举措。本文通过阐述以“创新创业”能力培养为导向的教学体系在医学机能学实验教学中的重要意义以及构建方法,为进一步深化基础医学实验教学改革和产学融合提供新思路。

关 键 词：创新创业 能力培养 机能学实验 实验教学体系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]