健康教育路径在肺结核患者护理应用中的效果观察  

作　　者：黄瑞霞[1] 宋涛[1] 欧阳彩虹[1] 

机构地区：[1]广东省广州市胸科医院二分所,广东广州510060

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2023年第6期111-114,共4页

摘　　要：研究肺结核护理在健康教育路径下的效果。方法 研究的时间限制为2021-1至2021-6月,共为研究筛选出182例受试者,均为海珠区结核病防治所收治的肺结核患者,对他们进行组别的区分,共设两组,各91例,对照组依照传统的健康教育模式进行,研究组按健康教育路径,为患者制订健康教育路线图,后将两种方法的干预后效果进行统计分析。结果:在自我管理能力各项评分、生活质量各项评分方面,接受健康教育路径的患者评分更高,(P<0.05);两种方案实施后,接受健康教育路径护理的一组仅有3例病例存在不依从现象,而另一组的不依从人数是其的四倍之多,显然前者方案下依从人数占比更大(P<0.05),比较满意度,接受健康教育路径护理的一组没有患者对护理表示不满,另一组不满意病例人数为6,研究组更优(P<0.05)。结论 肺结核患者采用健康教育路径干预可以改善患者依从性,改善自我管理能力值得临床推荐。

关 键 词：肺结核 健康教育路径 护理效果 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]