基于“互联网+”的《综合商务英语》课程SPOC混合式教学模式的探析  

作　　者：闵翠[1] 

机构地区：[1]银川能源学院,宁夏银川750000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期40-43,共4页

基　　金：银川能源学院2021年校级教改项目阶段成果,项目编号:2021-JG-X-21。

摘　　要：互联网+给《综合商务英语》课程教学带来了发展契机,可帮助实现SPOC混合式教学模式改革,依靠该模式能提高教学质量。着眼于此,本文将对SPOC混合式教学模式基本概念进行论述,然后提出了《综合商务英语》课程SPOC混合式教学模式的建构方案、教学应用方式。通过研究,按方案进行改革可充分发挥SPOC混合式教学模式优势,提高《综合商务英语》课程教学质量。

关 键 词：互联网+ 《综合商务英语》课程 SPOC混合式教学模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]