健康教育在急性心肌梗塞患者护理中的应用效果  

作　　者：李媛媛[1] 张丽莉[1] 

机构地区：[1]吉林大学白求恩第三医院,吉林长春130021

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第6期136-138,共3页

摘　　要：健康教育在急性心肌梗塞患者护理中的应用效果。方法 研究选取我院2022年1月1日至12月31日收治的2880例急性心肌梗塞患者,随机均分为两组,对照组常规护理,观察组健康教育护理,对比两组护理结果。结果 观察组心功能改善水平、治疗依从性、自我护理能力以及预后生活质量均高于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论 健康教育可以改善急性心肌梗塞患者生活质量,提升患者疾病认知,值得应用。

关 键 词：健康教育 护理质量 生活质量 急性心肌梗塞 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]