唤起课堂的生命活力:来自农村初中语文教学改革的草根实践  

作　　者：周丹[1] 

机构地区：[1]常州市武进区卢家巷实验学校,江苏常州213000

出　　处：《今天》2023年第6期34-36,共3页

摘　　要：要展现现代教育活动的育人价值,必须积极推动教学课程体系、改革教学指导方案,建立具有创造力、生命力的现代教育模式,在以生为本的教育思想下,推动教育课堂的改革创新。农村初中语文教学中可用的教育资源极为单一,初中生的学习效率较低,教学质量得不到有效保障。基于教学改革要求,现从生活化课堂建设、交互式活动组织等角度入手,探讨推动农村初中语文教学改革实施的有效方法。

关 键 词：农村初中 语文教学改革 草根实践 

分 类 号：C[社会学]