基于课程思政教学模式下的《概率论与数理统计》跨校修读学分研究  

作　　者：刘昊[1] 丁桂艳[1] 屠良平[1] 郭良栋[1] 胡煜寒[1] 

机构地区：[1]辽宁科技大学理学院,辽宁鞍山114051

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期133-136,共4页

基　　金：2021年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目2-5;数据计算及应用专业人才培养体系的研究与实践;2022年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目。

摘　　要：教育网络化、资源共享已成为必然趋势,学生在线学习跨校修读学分课程,依托在线学习平台,充分利用省级精品开放课程资源,让教学资源实现共享,而且推动了课堂教学模式改革。跨校修读学分是新型的教学管理模式,通过线上线下混合式教学实践跨校修读学分,融入课程思政元素的教学,提升学生学习的主动性,提高教师的教学能力水平与教学效果。

关 键 词：资源共享 跨校修读学分 课程思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]