《植物学》课程思政教学设计与实践  

作　　者：赵艳玲 杨颜慈 梁田雨王永龙 

机构地区：[1]内蒙古科技大学包头师范学院生物科学与技术学院,内蒙古包头014030

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期153-156,共4页

摘　　要：在立德树人背景下,课程思政是实现教书育人的重要途径和手段。植物学是生物科学专业学生本科阶段必须掌握的基础课程之一,它具有较为丰富的内容和较强的实践性,教师梳理植物学课程内容有必要分析其中蕴含的课程思政元素,将课程思政全面渗透与植物学课程教学中,从而构建全新的教学模式,让植物学课程变得更显特色,激发学生的植物学学习兴趣,落实立德树人目标。对此,本文探索关于植物学课程思政教学的优点,总结如下。

关 键 词：植物学 课程思政 思政教学 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]