通过模拟教学提高麻醉科学学生技能和决策能力  

作　　者：曹洋 

机构地区：[1]大连医科大学,辽宁大连116044

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期68-71,共4页

摘　　要：本论文探讨了模拟教学在麻醉科学教育中的重要性、挑战和需求,以及其在提高学生技能和决策能力方面的方法和应用。我们强调了麻醉科学学生技能和决策能力的重要性,并介绍了模拟教学的几种常见方法。同时,我们讨论了模拟教学在麻醉科学教育中的潜在应用和发展,包括跨学科合作、创新技术的应用、个性化学习、远程教学和协作、终身教育和专业发展以及教育研究和质量改进。通过模拟教学,学生可以获得实践和沉浸式的学习体验,提高技能和决策能力。

关 键 词：麻醉科学 模拟教学 麻醉科学教育 技能和决策能力 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]