老年骨质疏松患者护理中健康教育的应用价值  

作　　者：金淑霞[1] 韩杏梅[1] 赵桂林[1] 任小清[1] 

机构地区：[1]内蒙古医科大学第二附属医院,内蒙古呼和浩特010010

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第6期154-157,共4页

摘　　要：研究健康教育干预工作的实施对于老年骨质疏松患者的作用价值。方法 实验期间,首先确定研究对象的人选,筛选时间范围为2021.1-2022.12,筛选地点为我院,筛选人群为老年骨质疏松症患者,筛选例数为60例,临床采取不同护理策略,对照组进行基本护理,观察组加强健康教育,研究结合实际情况从多方面对比。结果 干预前,观察统计各组的健康行为评分情况,并展开组间比较,结果显示无统计学差异(P>0.05);干预后,从该方面再次进行组间比较,此时统计学分析结果显示观察组的表现明显要比对照组更为出色(p<0.05)。分析统计干预前两组患者在生活质量方面的表现,以评分的形式进行组间对比,结果无明显差异(P>0.05);干预后,针对生活质量评分情况再次进行组间比较,此次调查结果显示,观察组在生活质量的各项评估指标方面的表现均好于对照组(p<0.05)。另外,统计两组患者在护理后出现二次骨折的比率,经比较,观察组的发生率明显低于对照组(p<0.05),而健康知识知晓、患者满意、治疗有效占比均比对照组高(p<0.05)。结论 老年骨质疏松患者护理中加强健康教育,切实改善患者状态,应用价值显著,可以在临床应用。

关 键 词：老年骨质疏松 护理 健康教育 应用价值 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]