新时代高职院校体育舞蹈美育的表现形式与价值意蕴  

作　　者：杜菊 

机构地区：[1]山东外事职业大学体育部,山东威海264504

出　　处：《体育世界》2023年第6期148-150,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：山东省艺术教育专项课题《新时代高职院校体育舞蹈美育渗透路径研究》(L2021Y10290103)

摘　　要：体育舞蹈美育是对学生进行体育美的认知教育、情感教育与行为教育,是将体育舞蹈知识及其动作技能同美育有机融合的全脑教育,它有助于提升学生运动技能水平,培养其体育人格,提升其体育审美能力,促进其全面发展。研究认为,体育舞蹈美育表现形式包括客观外显的身体美、技术动作的刚柔美、音乐节奏的韵律美、不同风格的服饰美、赛事演绎的视觉美与以体育浸润的教育美;体育舞蹈美育价值内容包括助力体美双育拓宽教育空间、充实美育力量、提升教育效果与构建学校教育生态。

关 键 词：体育舞蹈 美育教育 表现形式 美育价值 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]