基于规范化健康教育的延续护理在鼻内镜下鼻窦术患者中应用价值分析  

作　　者：吕宝娇 陈莉莉 王静[1] 

机构地区：[1]青岛大学附属医院,山东青岛265500

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2023年第7期118-121,共4页

摘　　要：分析规范化健康教育理念指导的延续护理措施,在鼻内镜下鼻窦手术患者的干预价值。方法 样本收录时间为2021年12月到2022年12月,共计收录行鼻内镜下鼻窦术干预的患者68例,基于随机数字分组法,分为对照组与干预组,评价基于规范化健康教育的连续护理应用价值。结果 规范化健康教育模式为指导的延续护理措施能更好地强化,接受鼻内镜手术干预的鼻窦患者术后遵医嘱行为优化,更好地提升居家疗养阶段,患者在生活中的自我控制行为(P<0.05);健康认知评分数据反馈中接受规范化健康宣教理念为指导的延续护理措施,能更好地帮助患者在院外居家疗养阶段有效强化疾病相关认知药物治疗效果认知以及日常行为认知与预后认知,更好地提升整体的认知程度(P<0.05);随访数据统计中,随着干预时间的延长,延续护理方案的开展,更好地强化了鼻内镜下鼻窦手术干预患者预后自我护理能力,有效促进居家疗养阶段患者日常生活护理能力的评价提升(P<0.05);情绪状态评价分值充分反馈了患者的认知程度提升有利于念头通达;更好地明确后续的医疗干预措施及按时服药等行为对自身病情的改善效果;使得患者能够保持良好的身心状态接受医疗干预(P<0.05);生活质量评数据分析中,患者各项生活质量评分的提升离不开以规范化健康教育理念为指导的延续护理措施,持续落实,更好地帮助患者在居家疗养阶段强化认知与自我护理能力,有效改善预后生活质量(P<0.05)。讨论 在鼻内镜下鼻窦术患者医疗干预阶段,以规范化健康教育为主落实延续护理措施,通过院内院外有效的健康宣教与行为指导,更好地强化患者居家疗养阶段的自我护理能力与自我效能显著,提升预后生活质量评分,有推广应用价值。

关 键 词：规范化健康教育 延续护理 鼻内镜下鼻窦术患者 应用价值 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]