社会心理服务体系下抚州市高校心理健康教育研究  

作　　者：李炜娟 叶理丛 汪艳春 周斌 黄雄峰 

机构地区：[1]南昌大学抚州医学院,江西抚州344000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期181-183,共3页

基　　金：2022年抚州市社会科学规划项目(22SK85);2022年度抚州医学院校级教改课题(fyjjjg202206);2022年抚州市社会发展指导性科技计划项目。

摘　　要：了解抚州市各高校心理健康教育的现状,根据实际需要,有针对性地提供对策,促进大学生身心健康发展,有利于形成良好的社会心态和构建社会主义和谐社会。方法 运用实地调查法到抚州市各高校进行现场观察及调查;同时随机选取有代表性的一所高校的大学生作为研究对象,采用SCL-90症状自评量表进行问卷调查。结果 不同高校心理健康教育在管理制度、组织机构、师资队伍、经费投入、硬件设施建设和教育途径等方面不同,大学生心理健康状况总体处于一个较好状态,但不同年级大学生心理健康状况有所不同,存在差异。

关 键 词：社会心理 服务体系建设 高校心理健康教育 

分 类 号：C912.6[经济管理]