FMEA联合家属互补式健康教育在发热患儿静脉输液护理中的应用价值  

作　　者：谢海燕 陈海凤 

机构地区：[1]梧州市妇幼保健院,广西梧州43000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2023年第7期1-4,共4页

摘　　要：探讨FMEA联合家属互补式健康教育的应用价值。方法 选取2022年8月-2023年1月156例在发热门诊进行静脉输液的患儿,随机分组。对照组实施常规护理,观察组加入FMEA联合家属互补式健康教育护理干预。比较实施FMEA模式前后发生输液风险事件的例数、两组家长对儿童发热相关知识的知晓率,最后比较两组家长满意度的差异。结果 ①观察组实施FMEA模式后发生输液风险例数低于对照组,差异有意义(P<0.05);②观察组儿童发热知识知晓优良率高于对照组家长,差异有意义(P<0.05);③观察组家长满意度高于对照组,差异有意义(P<0.05)。结论 FMEA联合家属互补式健康教育护理干预的开展,有助于提高家长对儿童发热相关知识的知晓率,降低输液可能存在的各种风险,从而提高家长满意度,可推广使用。

关 键 词：FMEA护理干预 家属互补式健康教育 发热儿童 静脉输液 满意度 护理效果 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]