规范化健康护理教育对发热门诊患者睡眠质量的影响  

作　　者：韦玉梅 黄凤来 韦慧娜 

机构地区：[1]河池市第一人民医院,广西河池546300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第7期0160-0163,共4页

摘　　要：探讨发热门诊患者接受规范化健康护理教育后睡眠质量的变化情况。方法 将2022.3-2023.3在我院发热门诊接受治疗的患者(n=88)依据随机排列表法分成各含44例的常规组(采取常规健康护理教育)与规范组(采取规范化健康护理教育),比较两组患者的健康知识掌握程度、睡眠质量及满意程度。结果 两组患者护理前的健康知识调查问卷得分没有差异,P>0.05;接受不同护理教育后,规范组患者的健康知识问卷得分明显高于常规组,P<0.05;两组患者护理前7个维度的匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)没有差异,P>0.05;接受不同护理教育后,规范组患者7个维度的PSQI评分均低于常规组,P<0.05;规范组患者对所接受护理教育的总满意率为93.18%,远高于常规组的72.73%,P<0.05。结论 规范化健康护理教育能够大幅提升发热门诊患者对相关健康知识的掌握程度,而且改善程度明显高于常规健康护理教育,在改善患者睡眠质量上也有显著效果,同时还能提升患者的满意程度,具有较高的临床应用价值。

关 键 词：发热门诊 规范化健康护理教育 健康认知 睡眠质量 满意程度 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]