新文科背景下经济贸易类本科专业创新型人才培养模式研究  

作　　者：孙加秀[1] 杨羽[1] 吴晓芹[1] 

机构地区：[1]西华师范大学,四川南充637002

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第8期37-40,共4页

基　　金：本研究成果受教育部产学合作协同育人创新创业教育改革项目(201810079069)、四川省教育厅2021年教学改革与研究重点项目(JG2021-379)资助。

摘　　要：经济贸易类本科专业是一门既具有应用性又具有实践性的学科,因此它的创新型人才培养模式必须跟上潮流,要适应互联网+、新文科必须与时代发展要求相一致,必须具有新的发展方向。本文对经贸类本科专业创新型人才应该具备的素质进行了全面、深刻的分析,在此基础上,我们对当前人才培养的现状和存在的诸多问题进行了分析,认为新文科建设是当前我国教育改革的一项重大任务,也是新时期加强人才培养的重要抓手。高校必须要立足于新时代社会经济发展的需要,充分挖掘经贸类专业的特色,打造出四维一体人才培养模式,即人才培养目标建设、课程设置调整、教学方式优化和创新型人才培养学科导向,进一步探索新发展格局下经济贸易类专业创新型人才培养的有效路径、突出个性化人才赋予新动能,为实现国家经济的高质量发展提供可靠的人才保证。

关 键 词：经济贸易类 创新型人才 人才培养模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]