检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李慧[1]
机构地区:[1]清华大学附属北京清华长庚医院·清华大学临床医学院,北京102200
出 处:《中国科技期刊数据库 医药》2023年第8期153-157,共5页
摘 要:确定消化内科护士对于医疗实践的风险认知因素,对这些因素进行分析,并制定相应的防范措施。方法 本研究共纳入447名消化内科护士和246名本科生,采用问卷调查主要风险维度及其对医疗实践的接受程度。结果 根据问卷情况对不同风险维度的回答进行探索性因素分析,得出了两个样本的风险感知双因素结构:即对于护士,这些因素是“未知”和“恐惧”,而对于学生,风险因素是“恐惧”和“缺乏独立性”。“对于护士和护生来说,恐惧的因素得分与个人对医疗实践的风险接受程度呈负相关。此外,护士往往更容易接受他们所熟悉的做法。对于学生来说,缺乏独立因素的分量表得分仅与健康检查实践中的个人风险接受度呈负相关。与学生相比,护士设想的风险更正确和具体。这中风险意识在与药物使用相关的实践中尤其明显。结论 虽然护士和学生从医疗实践中构思了不同的风险内容,但他们的概念仍然不同。了解护士和学生在不同医疗实践中风险感知结构和分析风险内容上的差异,可以用来改善护士在临床实践中的风险因素。
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